Curso Online Asincrónico

Learnability

ÁREA: Habilidades Blandas (SOFT SKILLS) | Learnability |

NIVEL: Medio

DURACIÓN: 30 horas

CÓDIGO INTERNO: 03B14C01

CÓDIGO SENCE (Chile): Todos nuestros cursos pueden realizarse con SENCE, a solicitud del cliente (sólo válido para empresas chilenas).
CERTIFICACIÓN:

Certificado de aprobación del curso, con código QR de validación entregado por CIDES Corpotraining (empresa certificada ISO 9001 y NCh 2728).

Opcional - Certificación adicional acreditada por la Fundación CertiUni* (España). Se debe solicitar de forma previa y antes de comenzar el curso.

Cotización

Folleto descriptor del curso:

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DIRIGIDO A:

Profesionales de cualquier área o sector, poniendo especial énfasis en aquellos que deseen mejorar sus habilidades para el aprendizaje continuo.

DESCRIPCIÓN:

Con este contenido de curso profesional el alumnado conocerá el contexto profesional actual, analizando las ventajas e inconvenientes que la learnability puede aportar. Se abarcarán aspectos como el contexto de aprendizaje, las fases y claves de la learnability, así como los recursos y la planificación del aprendizaje. Además de aprender a desarrollar el entorno personal de aprendizaje (EPA) y la relación entre learnability y RRHH.

COMPETENCIAS:

1. Conocer el entorno profesional actual y la importancia de trabajar la competencia learnability para seguir aportando valor en un contexto cada vez más cambiante.

2. Conocer los contextos y fases del aprendizaje para entender la importancia que adquiere la learnability si queremos seguir resultando empleables y valioso para organizaciones y empresas.

3. Conocer las claves fundamentales que nos ayudan a desarrollar la learnability y cómo nos puede ayudar la tecnología para la adquisición y desarrollo de esta nueva competencia.

4. Conocer los recursos disponibles y cómo desarrollar una planificación adecuada que nos permita optimizar la inversión que realizamos en nuestra learnability.

5. Conocer en qué consiste y cómo desarrollar el EPA (Entorno personal de aprendizaje) para sacar el máximo provecho posible a nuestro aprendizaje continuo.

6. Conocer cómo integrar la learnability desde el punto de vista de la gestión del talento en la empresa para incluirlo dentro de los planes de formación y desarrollo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN (Objetivos):

1.Conocer las características que definen el contexto actual y la necesidad de trabajar en las competencias profesionales.

2.Aprender a identificar qué es el learnability y por qué es tan importante trabajarlo.

3.Conocer los beneficios y ventajas que el learnability puede aportarnos desde el punto de vista del desarrollo personal y profesional.

4.Conocer y entender los diferentes contextos de aprendizaje existentes en la actualidad.

5.Conocer y entender las diferentes fases del aprendizaje y su influencia a la hora de desarrollar nuestra learnability.

6.Conocer las claves fundamentales que nos ayuden a comprender la importancia de la competencia learnability y cómo afrontarla.

7.Conocer los principales errores y creencias limitantes en las que incurrimos a la hora de trabajar la learnability.

8.Conocer cómo puede ayudarnos la tecnología a la hora de trabajar la learnability.

9.Conocer los diferentes recursos que se pueden utilizar a la hora de desarrollar la learnability.

10.Aprender a planificar para optimizar tiempos y recursos a la hora de desarrollar la learnability.

11.Aprender a desarrollar un EPA que ayude a organizar y potenciar nuestra capacidad de aprendizaje.

12.Aprender a desarrollar nuestro lienzo EPA para recoger de forma visual y sencilla el plan de acción a desarrollar.

13.Conocer los principales errores que se cometen a la hora de trabajar en el desarrollo del EPA.

14.Identificar el impacto que la learnability tiene en el área de recursos humanos y gestión del talento.

15.Aplicar la learnability en los planes de formación y desarrollo profesional en la empresa.

CONTENIDO DEL CURSO:

Unidad 1: Contexto profesional actual

1. Contexto actual

2. ¿Qué es la learnability?

3. Beneficios y ventajas de trabajar nuestra learnability

Unidad 2: Contexto y fases del aprendizaje

1. Contextos de aprendizaje

2. Fases del aprendizaje

Unidad 3: Claves del learnability

1. Claves para desarrollar la learnability

2. Errores y creencias limitantes en torno a la learnability

3. Tecnología, aprendizaje y learnability

Unidad 4: Recursos y planificación del aprendizaje

1. Recursos para el aprendizaje

2. Planificación del aprendizaje

Unidad 5: EPA

1. Cómo desarrollar un EPA (Entorno personal de aprendizaje efectivo)

2. Trabajando con nuestro lienzo EPA

3. Errores en el desarrollo del EPA (Entornos personal de aprendizaje)

Unidad 6: Learnability y RRHH

1. Learnability y Recursos Humanos

2. Learnability para el desarrollo profesional individual y de equipos

METODOLOGÍA, ASPECTOS PRÁCTICOS y PREGUNTAS FRECUENTES

Los “Cursos Online Asincrónicos” de CIDES Corpotraining permiten acceder en línea a materiales y actividades de formación en cualquier momento y desde cualquier dispositivo con Internet, sin horarios específicos.

Nuestros Cursos Asincrónicos están Diseñados en base a una Metodología de Aprendizaje por Competencias, e incluyen ejercicios prácticos, lecturas, pruebas de nivel y videos interactivos.

Los participantes reciben claves de acceso personalizadas, y las empresas pueden seguir el progreso de ellos a través de la plataforma virtual, visualizando información detallada en tiempo real o descargando informes en PDF o Excel.

Estos cursos no solo ofrecen flexibilidad, sino también una metodología que asegura la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos, ideal para quienes buscan mejorar su desempeño laboral y medir el impacto de su formación.

Para conocer más acerca de la metodología, fechas y tiempos, cotización, inscripciones, certificación, plataforma, accesos, aspectos prácticos y preguntas frecuentes respecto a los cursos asincrónicos de CIDES Corpotraining, por favor ingresar en el siguiente link: https://cides.com/metodologia-aspectos-practicos-asincronicos/

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