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Curso Online Asincrónico

Creación de Contenidos Digitales

ÁREA: DigComp (Competencias digitales) | Creación de Contenidos Digitales |

NIVEL: Medio/avanzado

DURACIÓN: 85 horas

CÓDIGO INTERNO: 07B03C01


CÓDIGO SENCE (Chile): Todos nuestros cursos pueden realizarse con SENCE, a solicitud del cliente (sólo válido para empresas chilenas).
CERTIFICACIÓN:

  1. Certificado de aprobación del curso, con código QR de validación entregado por CIDES Corpotraining (empresa certificada ISO 9001 y NCh 2728).
  2. Opcional - Certificación adicional acreditada por la Fundación CertiUni* (España). Se debe solicitar de forma previa y antes de comenzar el curso.

Cotización

Folleto descriptor del curso:

Descargar Folleto pdf

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DIRIGIDO A:

Profesionales de cualquier sector que quieran mejorar sus habilidades y capacitación digital.

DESCRIPCIÓN:

Con este contenido de formación basado en el Marco Europeo de Competencias Digitales, el alumnado aprenderá a crear contenidos digitales en diferentes formatos.

COMPETENCIAS:

1.Aprender a crear contenidos digitales para poder expresarte a través de los medios digitales

2. Aprender a usar herramientas ofimáticas para la creación de contenidos.

3. Conocer otras herramientas de audio, video, imagen, etc. para la creación de contenidos digitales.

4. Crear documentación desde un punto de visto avanzado para optimizar tiempo y esfuerzo

5. Conocer diferentes herramientas para la curación y selección de contenidos

6. Conocer el sistema de control de cambios para una mejor comunicación en los contenidos compartidos

7. Conocer herramientas de compatibilidad de formatos para una correcta integración de contenidos.

8. Conocer las distintas estrategias que podemos crear para seleccionar y clasificar el amplio contenido que podemos encontrar

9. Comprender como aplicar los derechos de autor y las licencias para la creación de contenidos digitales

10. Conocer los fundamentos de las aplicaciones y servicios digitales para saber cómo se estructuran.

11. Conocer las funciones que desarrollan los sistemas operativos y las ventajas que aporta la automatización de tareas para implementarlas en los distintos sistemas operativos que existen actualmente en el mercado

12. Saber qué es un lenguaje de programación para sus posibles aplicaciones en base al desempeño del puesto de trabajo.

13. Conocer lenguajes de programación de bajo nivel o visuales.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN (Objetivos):

1. Empoderar al alumnado como creadores autónomos de contenido digitales de todo tipo.

2. Aplicar criterios de automatización y vinculación inteligente entre distintos tipos de documentos. Saber organizar y sistematizar la creación de plantillas tipo para tareas recurrentes

3. Saber utilizar herramientas para grabar, audios, videos, crear mapas mentales, etc.

4. Crear flujos de trabajo para conectar las comunicaciones digitales con la gestión documental

5. Crear flujos de trabajo para conectar las comunicaciones digitales con la gestión documental

6. Interiorizar y saber usar procedimientos de control de cambios.

7. Saber integrar contenidos.

8. Determinar estrategias para la selección de información en la reelaboración de contenidos

9. Comprender el concepto de licencia de uso y sus distintos tipos. Asumir la necesidad de respetar y/o usar las licencias en creación de contenidos digitales. Descubrir y usar bloqueadores/protectores de contenidos para DMR.

10. Comprender e interiorizar el concepto de la programación

11. Familiarizarse con el paradigma de tarea automatizada.

12. Manejar lenguaje de programación.

13. Descubrir y aplicar las automatizaciones y programación de bajo nivel.


CONTENIDO DEL CURSO:




Unidad 1. Desmontando el área de creación de contenidos digitales


Unidad 2. Desarrollo de contenidos con herraminetas ofimáticas.


Unidad 3. Desarrollo de contenidos con herraminetas ofimáticas II


Unidad
4. Creación avanzada de docuementos


Unidad 5. Herramientas para la creación y curación de contenidos


Unidad 6. Sistema de control de cambios


Unidad 7. Compatibilidad de formatos


Unidad 8. Estrategias para la selección de información en la reelaboración de contenidos


Unidad 9. Copyright y licencias de uso de datos e información


Unidad 10. Principios de arquitectura de las aplicaciones y servicios digitales


METODOLOGÍA, ASPECTOS PRÁCTICOS y PREGUNTAS FRECUENTES

Los “Cursos Online Asincrónicos” de CIDES Corpotraining permiten acceder en línea a materiales y actividades de formación en cualquier momento y desde cualquier dispositivo con Internet, sin horarios específicos.

Nuestros Cursos Asincrónicos están Diseñados en base a una Metodología de Aprendizaje por Competencias, e incluyen ejercicios prácticos, lecturas, pruebas de nivel y videos interactivos.

Los participantes reciben claves de acceso personalizadas, y las empresas pueden seguir el progreso de ellos a través de la plataforma virtual, visualizando información detallada en tiempo real o descargando informes en PDF o Excel.

Estos cursos no solo ofrecen flexibilidad, sino también una metodología que asegura la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos, ideal para quienes buscan mejorar su desempeño laboral y medir el impacto de su formación.

Para conocer más acerca de la metodología, fechas y tiempos, cotización, inscripciones, certificación, plataforma, accesos, aspectos prácticos y preguntas frecuentes respecto a los cursos asincrónicos de CIDES Corpotraining, por favor ingresar en el siguiente link: https://cides.com/metodologia-aspectos-practicos-asincronicos/

Para consultas y cotizaciones:

Puedes completar el formulario de cotización de cualquier curso en específico, eligiéndolo desde esta página.
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contacto@cides.com

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